ASOCIACIÓN CIVIL Carlos Mallmann
“el Arte y la Ciencia
son dos caras de la misma moneda,
unidas a través de la Creatividad”
Carlos Mallmann
Carlos Mallmann ha sido protagonista ineludible del campo de los estudios de la ciencia y tecnología en el país. Entre sus diversos aportes científicos, caben mencionar sus cuantiosos estudios en el campo de la física y sus investigaciones transdisciplinarias, desde donde desarrolló su trabajo específico en políticas científicas y tecnológicas.
Dimensiones Únicas
La ciencia y la música se requieren mutuamente, porque ambas son expresiones de una dimensión humana única: la creatividad. La propia fundación, ubicada en uno los lugares más bellos de la Argentina, era expresión de una armonía creativa y un estilo de vida respetuoso y amante de la naturaleza, desde el que era casi imperativo soñar con un mundo más equilibrado y justo. Fue también su capacidad para crear vínculos lo que le permitió esforzarse por tener su mente, formada en la física teórica, abierta a una interdisciplina muy sensible a las ciencias sociales.
Recorrido de una vida
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Carlos Mallmannuna vida de ciencia y tecnología
Fundacion INVAP
Entrevista al Dr. Carlos A. Mallmann a cargo del Lic. Lisandro Bril. El Dr Mallmann fue el fundador y Presidente de la Fundación Bariloche en las décadas del 70 y 80. Las contribuciones de la Fundación Bariloche durante su dirección fueron muchas y destacadas. Entre ellas mencionamos la creación de la Camerata Bariloche en 1967 y la producción y publicación del Modelo Mundial Latinoamericano en 1972
Colaboradores de la Mallmann
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ASOCIACIÓN CIVIL Carlos Mallmann
La Mallmann
La ASOCIACIÓN CIVIL Carlos Mallmann es una entidad sin fines de lucro, que tiene por fin contribuir a fomentar en la sociedad, la priorización y el ejercicio de los principios de libertad, igualdad y fraternidad como fundamentales para la constitución de la sociedad entendida como ámbito inclusivo y de participación democrática.
“el Arte y la Ciencia
son dos caras de la misma moneda,
unidas a través de la Creatividad”
Carlos Mallmann
Carlos Mallmann ha sido protagonista ineludible del campo de los estudios de la ciencia y tecnología en el país. Entre sus diversos aportes científicos, caben mencionar sus cuantiosos estudios en el campo de la física y sus investigaciones transdisciplinarias, desde donde desarrolló su trabajo específico en políticas científicas y tecnológicas.
Fundacion INVAP
Entrevista al Dr. Carlos A. Mallmann a cargo del Lic. Lisandro Bril. El Dr Mallmann fue el fundador y Presidente de la Fundación Bariloche en las décadas del 70 y 80. Las contribuciones de la Fundación Bariloche durante su dirección fueron muchas y destacadas. Entre ellas mencionamos la creación de la Camerata Bariloche en 1967 y la producción y publicación del Modelo Mundial Latinoamericano en 1972
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Cambio Climático, el Desafío del siglo XXI
Es ampliamente reconocido que el Cambio Climático es uno de los más graves desafíos que enfrenta la Humanidad en el siglo XXI. No se trata solo de un fenómeno de la física y la química de la atmósfera, sino que además tiene implicancias en la ecología del planeta y desiguales y complicadas derivaciones sobre el sistema socioeconómico global. Debido a ello no puede ignorarse y, lógicamente, está instalado en los debates y la negociación internacional.
Ciencia Aplicada a la Sociedad
Intentamos impulsar y proteger la investigación científica, la aplicación de la ciencia y su contribución al estudio de los problemas de interés general, las distintas expresiones de la cultura, priorizando y ejerciendo los principios de libertad, igualdad y fraternidad, en clara defensa de los valores morales y de bienestar social, los derechos de la persona humana.
Como proceso de interacción humana, redimensiona su consideración como resultado de la actividad y la comunicación. Se desarrolla mediante la interacción social, a través de símbolos y sistemas de mensajes que se producen inmersos en la actividad humana, permitiendo el intercambio de ideas y conceptos, en un proceso consciente de comunicación entre la ciencia y el bienestar social.
Mirada inclusiva en la escuela
A simple vista cuando hablamos de inclusión estamos poniendo bajo la lupa un concepto muy amplio. Todos los niños y niñas pueden aprender cuando se les ofrece estrategias, oportunidades educativas y destrezas de aprendizaje. La inclusión no se enmarca únicamente en el ámbito de la educación, suele poner su énfasis en el concepto de igualdad el de diferencia.
